Inscripciones abiertas para el curso en línea «El budismo temprano y la tradición theravāda: enseñanzas y prácticas» organizado por la Fundación Universidad Rovira i Virgili y la Fundación Dharma-Gaia.

BUDDHISTDOOR EN ESPAÑOL

Este artículo forma parte de nuestra edición especial: «La educación budista en América Latina y España»

Imagen de Śākyamuni Buddha. Cortesía del Museo de Arte Budista Monasterio Tsz Shan de Hong Kong.

La Fundación Universidad Rovira i Virgili y la Fundación Dharma-Gaia se complacen en anunciar que las inscripciones para el curso «El budismo temprano y la tradición theravāda: enseñanzas y prácticas» ya están abiertas. Este curso teórico-práctico forma parte de un innovador programa que representa la vanguardia en la educación académica en lengua hispana sobre el budismo y sus tradiciones. Ha sido concebido para satisfacer el creciente interés en el estudio del budismo primigenio y el sistema religioso preponderante en varios países del sur y sudeste de Asia. Se distingue por su innovador diseño y su alta calidad educativa, reflejando el compromiso de ambas instituciones con la excelencia académica.

Los estudiantes tendrán la oportunidad de sumergirse en las enseñanzas y prácticas del budismo temprano a través de una plataforma que combina la accesibilidad con un profundo respeto por el contenido tradicional. La Fundació Universitat Rovira i Virgili (FURV) y la Fundación Dharma-Gaia (FDG) les extienden una cordial invitación a todas las personas interesadas en explorar en profundidad las enseñanzas y prácticas del budismo temprano y la tradición theravāda, y a participar en esta oportunidad única de aprendizaje y descubrimiento en un entorno académico que promueve tanto el conocimiento teórico como la práctica.

El budismo, más allá de su estatus como religión de alcance mundial, emerge como un elemento clave en la trama de la historia y la cultura, dejando una huella indeleble en la evolución del pensamiento filosófico, en las corrientes de la psicología moderna y en el arte contemporáneo. Su resonancia en la sociedad actual es palpable y ha sido un faro de guía para incontables personas a lo largo de los siglos en múltiples rincones del planeta. Sin embargo, a pesar de su relevancia, y a diferencia de otras tradiciones espirituales, este vasto legado contrasta con su modesta aparición en el panorama cultural de los países de habla hispana, donde su presencia académica en el circuito universitario hispanoamericano es escasa.

En 2021, la FURV y la FDG establecieron un amplio convenio de colaboración para promover el estudio y aprendizaje del budismo en el contexto académico de habla hispana. Este convenio ha dado paso a una variedad de programas educativos que abarcan desde cursos hasta la publicación de libros, así como la realización de conferencias y seminarios, todos enfocados en explorar la vasta herencia del budismo.

El lanzamiento de esta iniciativa se materializó en el primer ciclo de cursos académicos que se desplegó de septiembre de 2022 a diciembre de 2023, denominado «Estudios sobre las tradiciones del budismo y la meditación». Este pionero ciclo inaugural cosechó un éxito rotundo, atrayendo a aproximadamente a un gran número de estudiantes en cada uno de los tres cursos ofrecidos. La respuesta de los participantes fue sumamente positiva, como se evidencia en las entusiastas valoraciones y comentarios recibidos, lo que demuestra el gran interés y la satisfacción con la calidad y el contenido del programa educativo.

Fortalecidos por este éxito inicial y en respuesta al interés manifestado, la FURV y la FDG han decidido ampliar su oferta educativa con el lanzamiento de un programa de estudios budistas más extenso. Este nuevo programa, titulado «El budismo y sus tradiciones: desde sus orígenes hasta sus interpretaciones modernas», se extenderá por un periodo de dos años, desde abril de 2024 hasta diciembre de 2025, e incluirá cuatro cursos que pueden cursarse de forma totalmente independiente entre sí. Estos cursos son: 1) budismo temprano y la tradición theravāda; 2) budismo mahāyāna; 3) budismo vajrayāna; 4) budismo moderno y contemporáneo. El diseño de este programa tiene como finalidad ofrecer una comprensión completa y profunda del budismo, abarcando todas sus grandes tradiciones.

El curso «El budismo temprano y la tradición theravāda: enseñanzas y prácticas» se ofrecerá del 2 de abril al 20 de junio de 2024, marca el inicio de este nuevo ciclo de estudios académicos sobre el budismo. Abierto a la comunidad hispanohablante internacional, esta segunda edición promete ser una experiencia educativa enriquecedora, destinada a nutrir el legado de la edición anterior, y está orientada a todos aquellos que buscan profundizar en su comprensión del budismo primigenio y theravāda sus prácticas.

Descripción:

Este es un curso teórico-practico diseñado para proporcionar una visión concisa pero completa e íntegra del budismo temprano y de la tradición theravāda. Tras una descripción de la vida del Buda, conoceremos las doctrinas esenciales del budismo antiguo, entre ellas, el principio del origen codependiente, las tres marcas de la existencia, «no-yo» (anattā) y el análisis de la individualidad empírica, las cuatro nobles verdades, así como el concepto de nibbāna como ideal soteriológico budista. Continuaremos narrando la historia del budismo temprano y su expansión por Asia, y la evolución de la tradición theravāda, la única sobreviviente de las escuelas que formaban el budismo temprano. Las explicaciones doctrinales se alternarán con la lectura de suttas, de fragmentos de textos clásicos como el DhammapadaLas preguntas del rey Milinda, y de extractos de comentarios célebres como el Visuddhimagga. El curso tiene una vertiente práctica y vivencial, con talleres de meditación conducidos por guías con gran experiencia.

Idioma y ámbito:

Se imparte en español y se dirige a estudiantes y público en general altamente interesados en la temática.

Duración:

El curso «El budismo temprano y la tradición theravāda: enseñanzas y prácticas» tiene una duración de 60 horas lectivas, lo que equivale a 6 créditos ECTS. Las clases se llevarán a cabo a través del campus virtual (Moodle) de la URV, con una duración de 5 horas por semana distribuidas en dos días. 

Fechas y horario:

El curso se impartirá desde el martes 2 de abril de 2024 hasta el 20 de junio de 2024. El horario de tarde, de 16:00 a 18:30 (Hora en España), está programado para que los alumnos de Latinoamérica puedan seguirlo.

Ubicación: campus virtual (Moodle)

El curso se desarrolla en formato virtual y comprende dos sesiones por videoconferencia a la semana. Todas las sesiones lectivas serán grabadas para que los alumnos puedan visualizarlas durante el curso cuando les sea más conveniente.

Matrícula:

El curso tiene un límite máximo de 50 plazas, que se cubrirán por estricto orden de matriculación. El costo de la matrícula es de 180 €.

Requisito de admisión:

El único requisito para ser admitido al curso es haber completado la educación secundaria.

Requisitos necesarios para cumplir con los requerimientos de finalización:

  1. Un mínimo de 70% asistencia en línea.
  2. Entrega de un trabajo final tipo ensayo de aproximadamente 2000 palabras.

Certificaciones:

Se otorgará certificado de aprovechamiento a los participantes que completen satisfactoriamente el curso. Se emitirá un certificado para los alumnos que hayan completado los cuatro cursos independientes que forman el programa «El budismo y sus tradiciones: desde sus orígenes hasta sus interpretaciones modernas», que se impartirá entre 2 de abril de 2024 hasta el 19 de diciembre de 2025.

Encuentre aquí el enlace al formulario de inscripción

Objetivos:

  1. Conocer la historia y el contexto cultural del budismo temprano.
  2. Comprender los principios filosóficos y doctrinales, así como las prácticas fundamentales del budismo temprano.
  3. Conocer las escrituras, literatura y términos esenciales el budismo temprano y la escuela theravāda.
  4. Aprender y experimentar las bases de la meditación theravāda.
La Universidad Rovira i Virgili (URV)

Dirección académica:

Jaume Vallverdú Vallverdú

Daniel Millet Gil

Profesorado:

El curso cuenta con profesorado especializado y cualificado en la instrucción de las enseñanzas y prácticas budistas.

Cuadro docente:

Agustí Pàniker Vilaplana es director de la editorial Kairós, ensayista, conferenciante, y un gran estudioso de la India y de las religions del mundo. Es profesor en varios másteres universitarios, entre ellos del Máster de Religiones y Sociedades de la Universidad Pablo Olavide (Sevilla). También ha sido profesor en el Máster en Historia de las Religiones de la UAB-UB, en el Máster en Estudios de Asia y Pacífico de la UB y en el Máster en Inmigració i Educació Intercultural de la UB. Es autor, entre otros, de los libros: El jainismo. Historia, sociedad, filosofía y práctica (Kairós, 2001); Índika. Una descolonización intelectual: reflexiones sobre la historia, la etnología, la política y la religión en el Sur de Asia (Kairós, 2005); Los sikhs (Kairós, 2007); El sueño de Shitala. Viaje al mundo de las religiones (Kairós, 2011); La sociedad de castas: religión y política en la India (Kairós, 2014) y Las tres joyas. El Buda, su enseñanza y la comunidad (Kairós, 2018). Ha escrito numerosos artículos en publicaciones universitarias y en revistas de divulgación sobre distintos aspectos de las sociedades, tradiciones religiones y las culturas del mundo. 

Aleix Ruiz Falqués (Barcelona, 1982) es Licenciado en Filología Clásica por la Universidad de Barcelona (España), Master en Sánscrito por la Universidad de Pune (India) y doctor en Estudios del Asia del Sur (especialidad de pali) por la Universidad de Cambridge (Reino Unido). Su campo de investigación es la literatura buddhista en pali, específicamente la tradición birmana. Actualmente es profesor de lengua y literatura pali en la Shan State Buddhist University, Taunggyi (Myanmar), y profesor de pali en el Instituto de Estudios Buddhistas Hispano (www.iebh.org). Tradujo junto a Abraham Vélez de Cea y Ricardo Guerrero el libro de Bhikkhu Bodhi En palabras del Buddha (Kairós, 2019) y próximamente publicará el libro Los últimos días del Buddha: El Mahāparinibbānasutta pali con el comentario de Buddhaghosa (Trotta, 2022).

Francisco Gable Morillo es maestro de Dharma en el Insight Meditation Society y en el Barre Center for Buddhist Studies en Massachusetts, EE.UU.  Además, enseña en el Insight Meditation Center y en Spirit Rock en California. Comenzó a practicar la meditación en 2003, centrándose en el budismo temprano. Antes de dedicarse por completo a la enseñanza, fue director sénior en el sector de la alta tecnología en San Francisco.

CURSO: BUDISMO TEMPRANO Y LA TRADICION THERAVĀDA (ABRIL – JUNIO 2024)

No.

Fecha

Temática

Profesor

1

2 abril

Introducción. Figura del Buda. Nacimiento. Renuncia.

Agustín Pániker Villaplana

2

4 abril

Vida del Buda: el mundo de los shramanas y el contexto espiritual de la antigua India. Renunciante. El despertar.

Agustín Pániker Villaplana

3

9 abril

Textos vida del Buda: Mahāpadānasutta (DN 14), Ariyapariyesanasutta (MN 26), Mahāparinibbānasutta (DN 16).

Aleix Ruiz Falqués

4

11 abril

El primer sermón (Dhamma-chakka). Los años de prédica y organización de la comunidad. El parinirvana.

Agustín Pániker Villaplana

5

16 abril

Dhamma. Dukkha. Aniccha. Tanha. Kilesha. Avijja.

Agustín Pániker Villaplana

6

18 abril

Anatta. Khandhas. Paticcha-Samuppada. Suññata.

Agustín Pániker Villaplana

7

23 abril

Textos Dhamma: Dhammacakkapavattanasutta (SN 56.11), Anattalakkhaṇasutta (SN 22.59), Mahānidānasutta (DN 15).

 Aleix Ruiz Falqués

8

25 abril

Textos Dhamma: Mahāsāropamasutta (29), Cūlamāluṅkyasutta (MN 63) y textos del Maggasaṃyutta del Saṃyuttanikāya (cf. capítulo VII de «En palabras del Buddha» de Bhikkhu Bodhi, Kairós, 2019, pp. 349 ss.).

Aleix Ruiz Falqués

9

30 abril

El despertar (bodhi), karma, el ciclo de las existencias (samsara), y la meta del nibbana

 Agustín Pániker Villaplana

10

2 mayo

Parinibbana

Aleix Ruiz Falqués

11

7 mayo

Magga. Pañña. Shila. Samadhi. Arahat.

Agustín Pániker Villaplana

12

9 mayo

Textos meditación (Satipaṭṭhāna…): Mahāsatipaṭṭhānasutta (DN 22), Mahārāhulovādasutta (MN 62)

Aleix Ruiz Falqués

13

14 mayo

Jhānas y la vida del asceta meditador (EPDB VIII,10-Saṃyutta Nikāya 28,1–9)

Aleix Ruiz Falqués

14.

16 mayo

Liberación mediante la sabiduría (vipassanā) (EPDB X, 1: Kiṭāgiri Sutta)

Aleix Ruiz Falqués

15.

21 mayo

Sangha. Organización de la comunidad: monástica (monjes y monjas) y laica. Interacción entre ambas secciones.

Agustín Pániker Villaplana

16.

23 mayo

Taller de meditación: Los cuatros fundamentos para establecer la atención consciente plenamente (satipatthana).

Francisco Gable Morillo

17.

28 mayo

Primeros concilios. Maurya. 18 escuelas.

 Agustín Pániker Villaplana

18.

30 mayo

Expansión. Ocaso indio. Irradiación

Agustín Pániker Villaplana

19.

4 junio

Canon pali

Aleix Ruiz Falqués

20.

6 junio

La tradición theravāda

 Agustín Pániker Villaplana

21.

11 junio

Taller de meditación: La cuatros moradas sublimes: el amor incondicional (metta), la compasión (karuna), la alegría compartida (mudita), la ecuanimidad (upekkha)

Francisco Gable Morillo

22.

13 junio

Sri Lanka. Sudeste Asiático.

Agustín Pániker Villaplana

23.

18 junio

Taller de meditación: La concentración (samadhi); introducción a los factores de las absorciones (jhana) meditativas.

Francisco Gable Morillo

24.

20 junio

Taller de meditación: La liberación a través la visión clara (vipassana) y quietud (samatha)

Francisco Gable Morillo

Información:

Para obtener más información, visite el sitio web de Fundación URV o comuníquese con la persona de contacto FURV: Cristina Jacas – [email protected]

Publicaciones:

La Universitat Rovira i Virgili y la Fundación Dharma-Gaia ha publicado reciente una destacada obra colectiva de investigación académica en dos volúmenes titulada Estudios budistas en América Latina y España en la que participan algunos de los principales estudiosos del budismo en español.

Enlaces de interés:

Universidad Rovira i Virgili

Fundación URV

Vídeo de presentación de la Universitat Rovira i Virgili 2020

Fundación Dharma-Gaia

Festival de Cinema Budista de Catalunya

Artículos escritos por los docentes del curso y publicados en Buddhistdoor en Español 

«Saraṇa Vihāra: un refugio en el macizo del Montseny»  de Aleix Ruiz-Falqués

«La situación de los estudios budistas en España: los programas docentes» de Juan Arnau Navarro, Montse Castellà Olivé, Francisco Díez de Velasco, Ricardo Guerrero Diáñez, Basili Llorca Martínez, Daniel Millet, Agustín Pániker Vilaplana, Aleix Ruiz Falqués, Jaume Vallverdú Vallverdú, Abraham Vélez de Cea.

Otros artículos relacionados publicados en Buddhistdoor en Español

«Entrevista a Agustín Pániker, director de la Editorial Kairós» de Daniel Millet.

«La expansión de los estudios budistas mediante el estudio del pali: entrevista con Aleix Ruiz Falqués» de Dipen Barua y Daniel Millet.

«Presentación del libro En palabras del Buddha. Una antología de Discursos del canon pali, de Bhikkhu Bodhi» de Caridad Martin Nieto.