Reseña del libro Oriente en femenino. Literatas, eruditas y viajeras hispanas (siglos xix-xx).
NICOLÁS VALLEJOS ZACARÍAS
Reseña de: Betancort, S.; Figueroa, Ó; Ortiz Wallner, A. y Rodríguez de la Vega, L. (Coords.) (2026). Oriente en femenino. Literatas, eruditas y viajeras hispanas (siglos xix-xx). Cuernavaca, Morelos: Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias.
La obra considerada cuenta con un prólogo de Araceli Tinajero, quien señala que «Oriente en femenino es un libro valioso y oportuno al conocimiento del encuentro histórico y cultural entre el mundo hispanohablante, el Medio Oriente y Asia» (pág. 13), y con una contraportada de Axel Gasquet, quien refiere a «los aportes insoslayables de encumbradas mujeres de España y América, que no fueron un mero cortejo de sombras, sino verdaderas protagonistas de los debates de su tiempo, cuyos aportes también dialogan con el porvenir de nuestra interculturalidad», revalorizando la importancia de la herencia cultural asiática en la cultura iberoamericana contemporánea (contratapa).
A modo de introducción del texto, «Oriente en femenino: nuevas perspectivas sobre orientalismos de Hispanoamérica y España», a cargo de Betancort, Rodríguez de la Vega y Ortiz Wallner, despunta desde el inicio con los sentidos del término «orientalismo» y la dinámica del binomio Oriente-Occidente, mientras apunta características asignadas a cada miembro de ese binomio. Señala que en las últimas tres décadas se han sumado relecturas del fenómeno orientalista desde distintas perspectivas, que permiten remarcar los diversos «Orientes» y orientalismos, que abren camino hacia la interdisciplinariedad. En el rescate de estudios a modo de antecedentes, se menciona gran cantidad de publicaciones, entre las que puede destacarse Various Universe. A Study of the Journals and Memoirs of British Men and Women in the Indian Subcontinent, 1765-1856 (1978), de Ketaki Kushari Dyson; Women’s Orients: English Women and the Middle East, 1718-1918: Sexuality, Religion and Work (1992), de Billie Melman; «Orientalismo y género» (1996), de Chizuko Ueno; Gendering Orientalism: Race, Femininity and Representation (1996), de Reina Lewis; Colonial Fantasies. Towards a Feminist Reading of Orientalism (1998), de Meyda Yegenoglu; French Women Orientalist Artists, 1861-1956. Cross-Cultural Contacts and Depictions of Difference (2021), de Mary Kelly, etc.
Se plantea que el intercambio entre Hispanoamérica y España, si bien ha sido constante, también ha sido desigual. En tal contexto, la mayoría de los estudios se centra en una de las dos regiones, predominando aquellos dedicados a la interacción de Asia con América Latina. Sumado a ello, se verifica el soslayo casi completo, en la historia de los orientalismos, de las intelectuales hispanas interesadas en las tradiciones orientales. Las autoras aclaran que, en el ámbito hispanohablante, pocas investigaciones abordaron intelectuales y viajeras hacia Oriente, dando a su vez cuenta de las periferias de las mujeres consideradas: mujeres, hispanohablantes y orientalistas. Se enuncia entonces el objetivo de la publicación: «atender esa carencia y servir de introducción a otras perspectivas de la intelectualidad, la escritura y los viajes protagonizados por autoras de Hispanoamérica y España que han cimentado una representación cultural orientalista heterogénea y contrapuesta al canon» (pág. 23).
Esta obra se compone de catorce ensayos distribuidos en cuatro partes: «Precursoras», «Emblemas», «Expedicionarias» y «Maestras», aunque, como bien se aclara, las autoras abordadas poseen intereses y preocupaciones que las conectan con las cuatro unidades.
La primera sección, «Precursoras», representa a intelectuales cuyas obras, entre los dos siglos (XIX y XX), introducen la cultura oriental en la discusión de los nacionalismos, el progreso y la civilización occidentales. En ese marco se aborda a Emilia Pardo Bazán, progenitora del feminismo en España y exploradora de diversas áreas del saber, que tuvo conocimiento de las culturas orientales y las plasmó en sus crónicas viajeras, novelas y muchos de sus cuentos (en la autoría de Blanca Paula Rodríguez Garabato); a las peruanas Clorinda Matto y Dora Mayer, ambas grandes intelectuales reconocidas como precursoras de lo que sería el movimiento indigenista, siendo este el primer estudio que compara a ambas autoras en torno de la representación del chino vis-à-vis con la visión del indígena (por Evelyn Sotomayor y Margarita Delgado Creamer); a Laura Méndez de Cuenca, literata, editora, educadora, viajera y pionera en la historia del interés erudito mexicano por India (en la autoría de Óscar Figueroa), y María Cruz, escritora guatemalteca y teósofa, que vivió en la India, entre 1912 y 1914 (de José Ricardo Chaves).
Por su parte, la segunda sección, «Emblemas», da cuenta de mujeres que representan un paradigma propio del mundo hispanohablante. En ella se aborda a la española Zenobia Camprubí, traductora y defensora del papel de Rabindranath Tagore en el campo intelectual internacional de entreguerras (en un texto de Rosa García Gutiérrez), a la argentina Victoria Ocampo, intelectual y escritora argentina, de quien se explora específicamente su relación con Tagore y su interés por India (en autoría de María Celia Vázquez), y a la chilena Gabriela Mistral, de quien se aborda su estancia mexicana (1922 a 1924) y su amistad con Vasconcelos, en tanto momento-lugar en el que India y Oriente se articulan más claramente con/en Mistral, para entonces ya conocedora de elementos de la cultura india (en la autoría de Alexandra Ortiz Wallner).
La tercera sección, «Expedicionarias», revela a tres viajeras en las que el interés por las culturas orientales alcanza una tonalidad original gracias a sus estancias en Asia. Esas viajeras son la argentina Adelina del Carril, intelectual y poeta argentina, que residió en India y cuya obra buscaba desarticular Europa, alineando a la India y Argentina (a cargo de Aarti S. Madan); la viajera, literata y científica argentina Alicia Jurado, quien publicara junto a Borges, la obra Qué es el budismo (en la autoría de Sonia Betancort), y la chilena Elisa Serrana, seudónimo de la escritora y pedagoga Elisa Pérez Walker, que escribió sobre la India independiente (por Elisa Silva Herreros).
La cuarta y última sección, «Maestras», busca resaltar la tarea académica de las intelectuales abordadas: la argentina Carmen Dragonetti, reconocida estudiosa y traductora de la India, en un texto que busca reflexionar específicamente sobre su figura y valioso legado (en autoría de Lía Rodríguez de la Vega); la mexicana Graciela de la Lama, cuya tarea académica y humanística ha sido destacada y que legó dos importantes proyectos institucionales, el de la Casa de Cultura de India en México y el del Centro de Estudios de Asia y África del Colegio de México (a cargo de Roberto E. García); la costarricense Hilda Chen Apuy, pionera y gestora de los estudios sobre las culturas de Asia en ese país e introductora de cursos sobre esa temática en la Universidad de Costa Rica (por Manuel Araya Incera), y la mexicana Ludwika Jarocka, cuyo legado relacionado con el estudio de la India, que comprende la mayor parte de su escritura, no ha sido reseñado, vacío en que este texto pretende suplir, constituyendo un primer paso en esa dirección (a cargo de Wendy J. Phillips Rodríguez).
La obra reporta muy valiosos aportes, entre los que puede mencionarse la recuperación de casos de mujeres que con su representación cultural orientalista operan como vínculos epistémicos de la presencia cultural de Asia en el panorama cultural iberoamericano contemporáneo; la expansión de los debates en torno a los diversos orientalismos que modularon (y en muchos casos modulan) la relación entre el mundo hispanohablante y Asia; la participación de estas mujeres en diversos espacios de institucionalización de las relaciones entre relaciones entre el mundo hispanohablante y Asia en torno de Asia (como los espacios de difusión cultural, el surgimiento de revistas dentro de ese espectro, la fundación de espacios institucionales de educación superior, etc.); la apertura de líneas de investigación en lo que hace al estudio de las mujeres y los estudios feministas, etc.
Estos contactos transnacionales dan cuenta, en definitiva, de la interpelación, estímulo, oposición, rechazo, curiosidad, esperanza, etc., que Oriente ejerció sobre el mundo hispanohablante, a través, en este caso, de las aportaciones intelectuales de mujeres del siglo XIX al XX, que a su vez habrían de alimentar imaginarios diversos, que, como se mencionara, muchas veces discurren hasta la actualidad. La diversidad (de mujeres y posiciones orientalistas) encarada en el texto lo enriquece, permitiéndole mostrar una variedad de aproximaciones, que contribuyen a problematizar distintas cuestiones en torno a los orientalismos en el mundo de habla hispana.
El libro, accesible a todo el público lector, da cuenta de gran rigurosidad académica en las contribuciones, que no solamente aportan conocimientos sobre los orientalismos hispanohablantes, sino también una profusa bibliografía sobre cada caso, enriquecida por las hermosas ilustraciones de Marta de la Rocha. Su lectura resulta imprescindible para quienes se interesan (nos interesamos) por los estudios de las mujeres, feminismos, orientalismos y relaciones transnacionales entre Asia y el mundo hispanohablante, que, como es evidente, adeuda el abordaje de numerosos capítulos.
Referencias
Kelly, M. (2021). French Women Orientalist Artists, 1861–1956. Cross-Cultural Contacts and Depictions of Difference. Routledge.
Kushari Dyson, K. (1988). In Your Blossoming Flower-Garden: Rabindranath Tagore and Victoria Ocampo. Sahitya Akademi.
Lewis, R. (1996). Gendering Orientalism: Race, Femininity and Representation. Routledge.
Melman, B. (1992). Women’s Orients: English Women and the Middle East, 1718-1918: Sexuality, Religion and Work. Palgrave Macmillan.
Ueno, C. (1996). Orientalismo y género. Trad. Germán Franco Toriz. Debate Feminista, 14, 165-186.
Yegenoglu, M. (1998). Colonial Fantasies. Towards a Feminist Reading of Orientalism. Cambridge University Press.
Enlaces de interés:
Descarga gratuita del libro entero (PDF): Oriente en femenino: nuevas perspectivas de los orientalismos de Hispanoamérica y España (PDF).
NICOLÁS VALLEJOS ZACARÍAS
Soy profesor de Historia, graduado de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste. Actualmente soy docente adjunto de Historia Antigua y Medieval en la Universidad Nacional del Chaco Austral, y docente auxiliar de Historia de Grecia y Roma en la Universidad Nacional del Nordeste. Asimismo, soy maestrando en la Maestría en Historias y Culturas de Asia y África, dictada por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Mi área de investigación se centra en los intercambios culturales entre el Imperio Bizantino y los pueblos eslavos de Europa Oriental. Específicamente, mi enfoque se centra en el estudio de los procesos de intercambio y circulación de ideas a través de un corpus de literatura conocido como “literatura apócrifa y pseudoepígrafa” en el Imperio bizantino y los pueblos eslavos en Europa Oriental y Sudoriental.
